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有关数组的c语言编程题
1、思路：按题意，用指针遍历字符串st，使用标识变量flag首次遇到字母置1并计数，遇到空格时flag重置0。注意：本程序不考虑夹杂非字母的情况，请规范输入。比如“I am a stu**dent”，stu**dent将作为一个单词识别。
2、cout 第一个被7整除的数在数组中的位置为： pos endl；} else { cout 没有找到被7整除的数。
3、设a是一个整型数组，n和x都是整数，数组a中各元素的值互异。在数组a的元素中查找与X相同的元素，如果找到，输出x在数组a中的下标位置；如果没有找到，输出“没有找到与x相同的元素！”。
4、给整型二维数组 b[3][4]输入12个数据，计算并输出数组中所有之和、所有负数之和。青年歌手参加歌曲大奖赛，有10个评委进行打分，试编程求这位选手的平均得分（去掉一个最高分和一个最低分）。
5、思路：先定义数组的前两项值，再依次对后面每项进行赋值，后面每项都是前两项的和。
6、录取的学生信息为：\n）；whie（i m）{ printf（学号：%d\t成绩：%d\n， head-number， head-score）；head = head-next；} } 忘了free（）了。这个也简单，链表排序那块你可以去别的地方查查，可能有误。
几道C语言的函数补全程序题,求大佬们解答
代码的用递归实现，若不懂递归，可google之或百度之。第二题：main函数里的变量a，b，c都没有用上，迷惑你用的。
C） dcbahgfe D） hgfedcba 请选择- A B C D 设有如下的函数 ggg（x）{float x；printf（\n%d，x*x）；} 则函数的类型___C___。
输入一串字符，直至输入回车符为止，统计其中字母个数和数字字符的个数。
可能的求解15的思路： ***设应用二分法解决15， 那么p一定会有一个初值p0.将p0带入14， 求解（同样是非线性方程的数值解），得到可能的x。 即15中积分元算的上限。数值积分的方法很多相信你都学过。
以下是Python语言的实现：其中，replace函数的三个参数分别为字符串（str）、待查找的字符（char1）和替换的字符（char2）。函数中使用循环遍历字符串，查找第一个字符，并进行替换，直到找到或者遍历完整个字符串为止。
初始时char a[] = ABCDEFG，调用函数 p1指向A，p2指向G。开始while循环。s = *p1++ s = p1指向的那个值，然后指针p1自增。即s=A p1指向B。p1 = *p2-- 把指针P2指向的值赋值给指针p1指向的值。
c语言经典100题,怎么写?
编写一个程序，求出1~100之间所有的素数。编写一个程序，从键盘输入一个字符串，输出该字符串中所有的单词。编写一个程序，将输入的字符串反转后输出。编写一个程序，求出两个整数的最大公约数和最小公倍数。
printf （%d ，c）；} else printf（error ）；return 0 ；} 求平均年龄 班上有学生若干名，给出每名学生的年龄（整数），求班上所有学生的平均年龄，保留到小数点后两位。
这是高中信息学奥林匹克竞赛2004年的复赛第一题，不过蛮简单的，推介做一下：津津的储蓄计划 （s***e.c）【问题描述】津津的零花钱一直都是自己管理。
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