c语言枚举法鸡兔同笼（枚举法鸡兔同笼流程图）

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本文目录一览：

1、就是鸡兔同笼总头数为h，总脚数为f，求鸡兔各有多少只？x+y=h，2x+4Y=f，设h=16，f=40，写出c语言程序代码分析：头设为h，脚设为f，鸡是两只脚，免为四只脚。再设x为鸡的脚数，y为免的脚数。

2、已知鸡和兔的总数量为n，总腿数为m，输入n和m，依次输出鸡的数目和兔的数目。如果无解则输出No answer。输入：两个整数b和m，如上所述。输出：鸡的数目和兔的数目。

（图片来源网络，侵删）

3、鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。

4、printf（鸡的数目为%d只）；scanf_s（%d，&N）；N=（b/2）-（a）；printf（兔的数目为%d只）；return 0；} 我目前是C语言的新手，目前只会做这一类。

此题就是鸡兔同笼的变形先来看鸡兔同笼，原理是：总头数为h，总脚数为f，求鸡兔各有多少只？分析：头设为h，脚设为f，鸡是两只脚，免为四只脚。再设x为鸡的脚数，y为免的脚数。

（图片来源网络，侵删）

鸡兔同笼问题，归根结底是一个数学问题。用C语言处理数学问题，无外乎两种方式。***定头的数量为A，脚的数量为B。

解：设兔有x只，则鸡有（x+15）只。4x+2（x+15）=132 4x+2x+30=132 6x=102 x=17 17+15=32（只）鸡有32只，兔有17只。

输入说明：输入为两个正整数，第一个为 M 的值，第二个为 N 的值，用空格分隔。输出说明：若有解，输出两个整数，用空格分隔，第一个代表鸡的只数，第一个代表兔子的只数；若无解，直接输出一个 0。

（图片来源网络，侵删）

就是鸡兔同笼总头数为h，总脚数为f，求鸡兔各有多少只？x+y=h，2x+4Y=f，设h=16，f=40，写出c语言程序代码分析：头设为h，脚设为f，鸡是两只脚，免为四只脚。再设x为鸡的脚数，y为免的脚数。

穷举法，将所有情况算出，然后一一验证。让rhead从0取到head这样就可以算出chead的值两种动物的头的数知道了就可以算出总的腿数，然后跟feet比较即可。如果成功就输出鸡和兔子的数量。

N 的值，用空格分隔。输出说明：若有解，输出两个整数，用空格分隔，第一个代表鸡的只数，第一个代表兔子的只数；若无解，直接输出一个 0。

printf（鸡的数目为%d只）；scanf_s（%d，&N）；N=（b/2）-（a）；printf（兔的数目为%d只）；return 0；} 我目前是C语言的新手，目前只会做这一类。

已知鸡和兔的总数量为n，总腿数为m，输入n和m，依次输出鸡的数目和兔的数目。如果无解则输出No answer。输入：两个整数b和m，如上所述。输出：鸡的数目和兔的数目。

鸡兔同笼问题，归根结底是一个数学问题。用C语言处理数学问题，无外乎两种方式。***定头的数量为A，脚的数量为B。

鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。

鸡有23只，兔子有12只。以上两种***设方法，是我们在低年级求解鸡兔同笼问题时经常***用的方法。

***设鸡只有3只，那么兔就有11只，腿共有50条，所以答案在鸡有1-3只之间，从而减少了列举的次数。取中列表法：从中间开始列举，由于鸡与兔共14只，所以各取7只，接着根据实际的数据情况确定列举的方向。

此时可以枚举鸡的数量为0、（总头数-兔数），来验证是否有满足总脚数为偶数的解。使用试错法：对于较小的鸡兔同笼问题，可以使用试错法来求解。***设鸡的数量为x只，兔子的数量为y只。

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