大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于舞台阶编程教程的问题,于是小编就整理了3个相关介绍舞台阶编程教程的解答,让我们一起看看吧。
g73加工内孔台阶怎样编程?
G73 U(△i) W(△k)R(d) P(ns) Q(nf) X(△u) Z(△w) F S T
△k—Z轴方向粗
d—粗车循环次数;
其余同G71。
G73适用于已初成形毛坯的粗加工。
编这个内孔的程序建议使用G71,G71的使用方法跟这个差不多
如何用数控车床车阶梯后倒角呢?怎么编写程序呢?
2d轮廓建模,设置加工坐标系,手工对刀输入原点坐标,CAM里设置加工策略和参数,工件装夹定位,开机。工艺设计:三爪夹持工件一侧外圆,平一侧端面,车零件大端外圆至图纸尺寸,轴向不必车通,调头垫铜皮,装夹已加工外圆,找正已加工外圆,允跳0.1。平另一侧端面定长。加工小端各外圆及台阶面符零件图,锐边倒角。卸下。
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关于歌颂祖国的幼儿律动该怎么写教案?
编写歌颂祖国的幼儿律动教案时,首先确定目标,如培养幼儿对祖国的热爱和赞美之情。
其次,选择适合幼儿的歌曲,如《我的祖国》,并设计简单易学的律动动作,如手拍、踩脚,与歌曲节奏相配合。教案中应包含律动音乐活动的开端、导入、身体热身以及动作训练等环节。
重点培养幼儿对歌词理解的同时,让他们充分感受祖国美好与自豪,进而引导表演出属于他们的幸福祖国。
教案标题:歌颂祖国的幼儿律动
一、教学目标
1. 通过参与律动活动,培养幼儿的音乐感知能力和动感协调能力。
2. 培养幼儿对祖国的热爱和对祖国的认识。
二、教学准备
1. PPT或幻灯片展示幼儿熟悉的祖国风物图片。
2. 播放器和音乐。
三、教学过程
1. 温习祖国的基本认识
- 和幼儿一起回顾祖国的基本认识,如祖国的名字、位置、国旗、国花等。
- 展示几张祖国风物的图片,帮助幼儿认识祖国的美丽景色。
2. 引入律动活动
- 和幼儿一起进行简单的律动活动,如拍手、踏步等,帮助他们进入节奏状态。
- 播放一段活泼的音乐,让幼儿跟随音乐的节奏进行简单的动作,如摇摆头、扭动身体等。
3. 学习歌颂祖国的歌曲
- 引导幼儿一起学唱一首歌颂祖国的歌曲,如《我爱你,中国》。
- 先和幼儿一起听歌曲,让他们感受歌曲的节奏和情感。
- 逐句教唱歌词,并配合动作,如手指指向心脏表示热爱祖国。
- 反复练习歌曲,确保幼儿能熟练掌握歌曲并能够跟随音乐律动。
4. 结合律动创编舞蹈
- 根据歌曲的节奏和内容,引导幼儿一起创编简单的舞蹈动作。
- 鼓励幼儿发挥想象力,将自己对祖国的热爱和对祖国的认识通过动作表现出来。
5. 表演和总结
- 让幼儿轮流表演他们创编的舞蹈,可以辅以幼儿的朗诵、表情等。
- 对幼儿的表演给予肯定和指导,在总结中再次强调祖国的美丽和对祖国的热爱。
四、教学延伸
1. 继续学唱歌颂祖国的歌曲,扩大幼儿的歌曲库。
2. 增加其他的律动活动,如游戏、舞蹈等,不断培养幼儿的音乐感知和动感协调能力。
3. 定期展示和分享幼儿的创作成果,激发他们的创作热情。
五、教学评估
在教学过程中,观察幼儿的参与程度和动作的协调性,以及是否能够正确地表达对祖国的热爱和理解。可以通过教学活动的记录、观察记录等方式评估幼儿的学习情况。
六、教学反思
根据评估结果,及时进行教学反思,调整教学策略和内容,以更好地满足幼儿的学习需求。